Календарне планування 4 клас І семестр. Українська мова

Українська мова

2 години на тиждень

(за підручником О.Н.Хорошковської, Н.О.Воскресенської, Н.І.Яновицької)

№ п/п	Тема уроку	Дата	Примітки
	Повторення вивченого у 3 класі
1	Повторення. Культура мовлення. С.3-6. Д.з.:впр 4 – підготувати усну розповідь про себе за зразком
2	Повторення. Правила вимови. Буква щ. С. 6-7. Д.з.: впр.10 – підкреслити букви, що позначають два звуки
3	Повторення. Правила вимови. Буква ч.  С.9-10 . Д.з.: впр.17 – змінити слова за зразком
4	Розвиток зв’язного мовлення. Складання тексту-розповіді за планом та малюнком.
5	Повторення. Вимова та написання слів з буквосполученнями йо, ьо.  Перевірна робота. Діалог С.11-12. Д.з.: впр.22 – записати продовження тексту
6	Повторення. Подовжені м’які приголосні. С. 12-13 Д.з.: впр.27 – дібрати заголовок до тексту
7	Повторення, вимова і правопис слів з кінцевими твердими та м’якими приголосними. С. 14. Д.з.: впр.30 – пояснити правопис виділених слів
8	Розвиток зв’язного мовлення.
9	Повторення. Правопис слів з апострофом. С. 15-16. Д.з.: впр.36 – замінити звуковий запис буквеним
10	Повторення.будова слова. Орфограми у коренях слів. С. 17-20. Д.з.: впр.46 – підкреслити у словах орфограми
11	Перевірна робота. Письмовий переказ
	Тематичне оцінювання
	Текст
12	Актуалізація і розширення знань про текст та його структуру.С.21-24  Д.з.: впр.51 – відредагувати текст
13	Визначення теми та основної думки тексту. С. 25-26. Д.з.: впр.55 – скласти текст-опис котика
14	Розвиток зв’язного мовлення. Складання тексту-розповіді за серією малюнків та опорними словами. С. 27.
15	Типи текстів. Особливості їх будови. С. 28-29. Д.з.: впр.59 – скласти текст-міркування за зразком
16	Типи текстів. С. 30-32. Д.з.: впр.64 – упорядкувати і записати текст
17	Види речень за метою висловлювання С. 31-34. Д.з.: впр.70 – доповнити діалог репліками
18	Розвиток зв’язного мовлення. Складання оголошення
19	Головні (підмет і присудок) та другорядні члени речення. Їх зв’язок із підметом та присудком. С. 36-37. Д.з.: впр.75 – підкреслити головні члени речення
20	Речення і словосполучення. Головне і залежне слово в словосполученні. Поширені та непоширені речення. С. 39-41. Д.з.: впр.81 – скласти речення, щоб утворився текст
21	Контрольна робота. Списування
22	Зв’язок між словами в реченні. С. 41-42. Д.з.: впр.85 – скласти речення з даними словосполученнями
23	Речення з однорідними членами . С. 43-44. Д.з.: впр.90 – доповнити речення однорідними членами
24	Однорідні головні й другорядні члени речення. С. 45-46. Д.з.: впр.95 – поставити розділові знаки у реченнях з однорідними членами
25	Розвиток зв’язного мовлення. Складання діалогу за змістом тексту. Д.з.:скласти діалог за власним задумом
26	Вживання сполучників та розділових знаків у реченнях з однорідними членами. С. 46-48. Д.з.: впр.101 – підкреслити однорідні члени речення
27	Перевірна робота. Мовна тема №1 «Текст. Речення»
	Тематичне оцінювання
	Слово. Лексичне та лексико-граматичне значення слова
28	Повторення й активізація знань про лексичне значення слова. С. 50-52.  Д.з.впр.105 – дібрати до поданих слів синоніми
29	Перевірна робота. Диктант
30	Іменник. С. 53-55.
	Тематичне оцінювання